lunes, 18 de enero de 2021

Lecturas

 

Minecraft

Si no has oído hablar de Minecraft, es un juego de mundo abierto en el que los jugadores crean sus propios mundos. Aunque puede parecer muy complicado para niños pequeños, en realidad es muy interesante el hecho de que los niños puedan evolucionar con el juego. Es decir, según van creciendo, van siendo capaces de hacer más y más cosas en el juego y mejorar sus mundos. Además, poco después pueden empezar a jugar al modo Historia y seguir su narrativa.



 

Preguntas

¿Qué es Minecraft?

¿Por qué es interesante para los niños/as?

¿Por qué mejoran sus mundos?

 

 

 

 

 

 

Saga Pokemon

Nacida en 1996, la saga Pokemon está compuesta por unos sencillos juegos de rol que consisten en seguir la historia de un adolescente que quiere convertirse en el mejor entrenador de bichos del planeta Tierra. Con un sistema de combate por turnos y un sistema de colección, es el complemento perfecto para los niños a los que les guste la serie.

 


 

Preguntas

 

¿En qué año empezó la saga Pokemon?

¿De qué trata la saga?

¿Cuántos sistemas tiene el juego? ¿Cuáles son?

 

 

 

 

 

 

 

Fortnite

Fortnite es un desenfadado juego de acción tipo battle royale para PC, PlayStation 4, Xbox One, Switch, PlayStation 5, Xbox Series X y dispositivos iOS y Android, a cargo de Epic Games con estética cartoon, donde la construcción de nuestro refugio y la fabricación de elementos será vital para seguir con vida en el modo Salvar el Mundo. En cambio, en el modo Battle Royale debemos sobrevivir en combates para hasta 100 jugadores mientras recogemos recursos y armas y construimos nuestras propias defensas


 

Preguntas

¿Qué es Fortnite?

¿Para qué consolas está?

¿Qué hay que hacer en el modo salvar el mundo?

¿Y en el modo Battle Royale?

 

 

 

 

 

 

 

Tik-Tok

TikTok es una aplicación de medios de iOS y Android para crear y compartir vídeos cortos. La aplicación permite a los usuarios crear vídeos musicales cortos de 3–15 segundos34​ y vídeos largos de 30–60 segundos. Es una plataforma líder de vídeos en Asia, Estados Unidos y otras partes del mundo.

La aplicación móvil TikTok permite a los usuarios crear un vídeo corto de sí mismos que a menudo incluye música de fondo, que se puede acelerar, reducir o editar con un filtro.​ Para crear un vídeo musical con la aplicación, los usuarios pueden elegir música de fondo de una amplia variedad de géneros musicales, editar con un filtro y grabar un vídeo de 15 segundos con ajustes de velocidad antes de subirlo para compartirlo con otros en TikTok u otras plataformas sociales

 

   

 

¿Qué es Tik-Tok?

¿Cuánto pueden durar los vídeos de Tik-Tok?

¿Qué te permite hacer Tik-Tok con los vídeos musicales?




lunes, 4 de febrero de 2019

El escape room. Del ocio a la educación

El Escape Room está cada vez más presente en nuestras aulas, en cualquiera de las áreas y cursos. Tanto en Educación Primaria como de Educación Secundaria podemos ver como se utiliza esta actividad que está triunfando como oferta de ocio. 

¿Qué puede aportar esta actividad en el ámbito educativo?

En primer lugar, permite al alumnado aprender y recuperar aprendizajes de manera ubicua y facilitando que los contenidos desarrollos como hilo narrativo de su historia se conviertan en significativos para nuestro alumnado.

Por otro lado, consigue enganchar y motivar al alumnado consiguiendo su completa atención en esta época en la que las pantallas roban toda la capacidad de atención de niños/as y no tan jóvenes.

Además consigue otro aspecto positivo a destacar y es que permite al alumnado trabajar de manera cooperativa buscando soluciones creativas a una problemática planteada consiguiendo trasladar desde el juego un hecho con el que se van a encontrar en su día a día.

Por lo tanto observamos que el Escape Room se posiciona como herramienta realmente útil en el ámbito educativo, pero ¿es solo una moda efímera de las que discurre por educación o se mantendrá como elemento habitual en nuestra práctica diaria?




sábado, 19 de enero de 2019

Experimentos en ciencias

La experimentación en el aula se posiciona como un elementos esencial y motivador para el desarrollo de ciertos aprendizajes. En el desarrollo de conocimientos relacionados con ciencias es preciso introducirla ya que para aprender ciencia es necesario hacer ciencia.

Así pues, y según, estos preceptos se puede proponer la utilización de experimentos conectados a la indagación en cualquier momento del desarrollo de la situación de aprendizaje. Personalmente considero el inicio de la misma el momento idóneo y que permite su visualización, comprensión y experimentación como elemento motivador y de enganche.