Gamificación

Cada vez escuchamos más esta palabra en el ámbito educativo y es que es una muy buena estrategia metodológica para desarrollar el aprendizaje de nuestro alumnado. Ojo, no es algo completamente nuevo ya que bebe de los principios de la pedagogía Montessori acerca de la experimentación como eje central del aprendizaje.

En la gamificación se pretende que a través del propio juego se consiga que el aprendizaje de nuestro alumnado se convierta en significativo, ameno y divertido. El alumno/a es el encargado de gestionar sus propias decisiones por lo que adquiere un papel central y activo dentro de su proceso de aprendizaje además de que desarrolla su creatividad y su pensamiento lateral.

Dentro de todos los recursos que se pueden utilizar para que el aprendizaje se realice jugando me parece bastante potente la utilización de los propios juegos de mesa. Y es que aunque nos han acompañado toda nuestra vida no hemos explotado estos juegos a nivel educativo como se debiera. A través del siguiente blog se pueden observar la cantidad de formas de introducir el juego de mesa dentro del aprendizaje interdisciplinar que requiere esta sociedad en la que vivimos. Como se puede observar en dicho blog a través de los juegos de mesa de se trabaja de manera globalizada, se potencia el desarrollo de la creatividad y se pretende que el aprendizaje se convierta en algo lúdico.

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